Deskundigheidsbevordering voor het OP en OOP!
Tijdens workshops op o.a. studiedagen en teammiddagen kunnen docenten hun kennis uitbreiden of ervaren dat ze het zo gek nog niet doen.
Mogelijke onderwerpen zijn:
- Pubers van nu!
- Mentorvaardigheden--> 'Mentor, een rol van betekenis'.
- Gespreksvaardigheden --> “Communicatie: vanzelfsprekend of…...?”
- Hoe kan ik (ongemotiveerde) mensen inspireren?
- Zorgcoördinatoren --> Zichtbaar zorg coördineren.
- Teamleiders --> Onderwijs dat competent maakt.
- Sociaal (on)vaardig!
.jpg)
- Docent van nu!
- Ja-maar ik ben wel leraar! Wat ga je zien als je op een ja-en manier naar leerlingen kijkt? De zeven principes van de ja-maar-vrije school.
- Omgaan met agressie en calamiteiten!
- Overlijden en Echtscheiding, een verbindend thema!
- Help; een leerling van mij zit niet zo lekker in zijn vel! (Depressie?)
- Faalangst en examenvrees
- Pesten en gepest worden
- Leerstijlen, Activerende werkvormen en Meervoudige Intelligentie
- De onbalans van stress! (zelfvertrouwen, timemanagement e.d.)
- Loyaliteit en de dynamische driehoek; over de verhouding tussen ouder, kind en school!
- Tien minuten gesprekken met ouders; Ramp of kans?
- Hoe verder als een gesprek stokt! (Kansen met een andere taal) In gesprek komen met leerlingen die niet zo spraakzaam zijn. Bijvoorbeeld door een foto, een eigenwijsje, een tekening of poppetje in dialoog komen.
- Dyslexie: een meer dan lastige leerstoornis
